•Visite préparatoire (2h) : En amont, le conteur rencontre les élèves et détermine avec eux le parcours de la visite dans et/ou autour de l’école­.

•Le jour de la visite (2h): les élèves découvrent leur quartier/école d’une manière différente. Chaque point d’arrêt de la visite est un prétexte à une nouvelle histoire inspirée par les lieux, un détail architectural, naturel, une anecdote.

•Une façon originale de redécouvrir son quartier/école en éveillant sa curiosité et son imaginaire.

Pour aller plus loin :

•Ecriture et illustration des histoires entendues.