top of page
banier puit.jpg

Paysage et architecture de la mine- Une mine c’est sous terre… et aussi en surface

Comprendre le lien entre l'évolution de l'architecture, l'essor industriel et la source d'énergie qu'est le charbon.

Classe

CE1 au CM2

Période

D’octobre à mai - uniquement les matins afin de disposer du temps suffisant

Durée

2h

Tarifs

GRATUIT

Bulletin à renvoyer

téléchargement.png
Paysage et architecture de la mine- Une mine c’est sous terre… et aussi en surface

Les objectifs

Les élèves découvrent l'ensemble du site Couriot : les espaces patrimoniaux, le paysage et la galerie de mine reconstituée. Ils identifient les caractéristiques en termes d’organisation spatiale, de repères visuels, de traces.

La séance

L'animation commence par une visite guidée du musée incluant la galerie reconstituée. Les élèves appréhendent ainsi les notions sur terre/sous terre et découvrent les métiers de la mine dans les années 1970. Ensuite, en atelier, ils sont amenés à dessiner et se représenter le site en coupe.
Le train de la mine n’est pas emprunté en raison de travaux jusqu’en février 2027 inclus.

Dossier pédagogique en téléchargement : Ressources pédagogiques | Parc-Musée de la Mine - Ville de Saint-Étienne

bottom of page